班  级

小班

日  期

  2020.7.8

观察起止时间

10:00——10:20

儿童数目

    2人

观察对象

  方文萱A 仲曼柔B

幼儿年龄

   4岁

观察者

  刘溪涓

观察环境

幼儿园操场

观察目的

观察幼儿如何与他人合作活动、解决问题

观察目标

观察该幼儿在活动中能否进行大胆表现，积极与小伙伴配合

观察记录

户外游戏开始啦，小朋友们都在操场上开始了，自主游戏。A和B一起来到了放流星飞镖的篮子里，挑选她们最喜欢的飞镖。她们俩个

很好奇，这个飞镖是怎么玩的。A先是往上一抛，B也试着往上一抛。他们在比谁抛的高。一段时间后，她们发现这个玩法并不好玩，于是A尝试看看能不能在地上滚，她们发现滚似乎是玩不起来了。B将飞镖扔了出去，这个玩法好，于是他们开始玩飞飞镖。

观察分析

1．从观察中可以发现，A和B整个活动过程中，都是非常投入的，在活动中有自己的想法和见解，能积极动脑解决问题。

2．观察还发现，当游戏问题的时候，能主动找到方法，遇到的问题自己能够想办配合法解决，具有一定的配合能力和解决问题的能力。

支持策略或建议

1．适时对孩子进行鼓励。

2．鼓励孩子自己选择游戏的材料。

3. 教师在活动中提供更多指导，多多鼓励孩子合作，提高孩子解问题的能力。