活动目标：
‎　　1.知道爸爸妈妈不在家，自己不能给陌生人开门。
‎　　2.通过观看情境表演、讨论的方法，了解一个人在家时的安全知识。
‎　　3.有初步的自我防范和自我保护的意识。
‎　　活动准备：了解有哪些幼儿有一个人在家的经验。
‎　　活动过程：
‎　　一、观看情景表演，了解一个人在家的相关知识和行为。
‎　　1.请配班老师扮演玩具推销商，请幼儿看看他们新颖的玩具，让幼儿开门，观察幼儿的反应。
‎　　2.请大班老师扮演幼儿园的新老师，说是来家访的，让幼儿开门，观察幼儿的反应。
‎　　3.请保育员阿姨打电话给小朋友，说是爸爸或妈妈的好朋友或同事，请孩子开门，并要求带孩子到某一地方，观察孩子有什么反应。
‎　　4.使幼儿知道爸爸妈妈不在家自己不能让陌生人进门，必须等父母回来再开门。
‎　　二、组织幼儿讨论：
‎　　1.如果你一个人在家，遇到有陌生人来敲门，你会开门吗?为什么?
‎　　2.如果有人来敲门，你想对来人说什么?
‎　　3.一个人在家可以做哪些事情?不可以做哪些事情?为什么?
‎　　三、教师小结：
‎　　1.如果你一个人在家，遇到有陌生人来敲门，可以不发出声音，假装自己不在家，如果发现有陌生人在开锁，可以打电话给110，但要说清家里的地址，或通知爸爸妈妈，让大人来应对。
‎　　2.一个人在家里要注意安全，不做危险的事，不乱动家里的电器插座，要学会保护自己。