以研兴教，以评促教。为进一步促进教师专业成长，提升幼儿园整体教学水平，11月21日，海安市大公镇北凌幼儿园开展幼儿教师磨课活动。

活动前，各班老师根据自己所执教幼儿的年龄及能力特点，选择适宜又能展现自我教学特色的主题内容，进行磨课研讨。 

活动中，邵慧老师执教小班数学活动《图形宝宝历险记》，精心设计的教学内容，利用希沃白板应用多媒体课件，将认知内容巧妙地融入，让幼儿更直观的接受新的知识；刘溪涓老师执教大班绘本《蜜蜂失窃谜案》，聚焦逻辑思维锻炼和间接推理，激发幼儿好奇心，让幼儿在游戏中愉快的探索、学习；陆晓敏老师执教中班数学活动《迷路的公主》，以故事情节贯穿其中，鼓励幼儿探索、发现故事中隐藏的排序规律，积极参与排序活动，在活动中尝试自主按规律排序。

活动后，授课教师就本次观摩课活动的目标、学情分析、得失等进行了评课、研讨，大家踊跃发言、各抒己见，从活动内容选择、活动设计、目标制定、现场效果、教师综合素质，以及幼儿得到的发展等各方面综合讨论与分析。学习他人的优点，同时审视自己在教育教学上的不足，相互促进，营造了良好的观摩教研氛围。

教而不研则浅，研而不教则空。通过理论培训梳理，实践课堂研摩，以儿童视角为切入点，深入研究、分析，反思借鉴，促进教学课堂的有效性，也为教师们搭建了一个互学互助的交流平台，教师们取长补短，共同进步，共同推进了幼儿园整体教学水平的提高。