备好课是上好课的前提，集体备课不仅能 凝聚集体的智慧 ，而且能促进教师的专业发展。 9 月18日，北凌园教师进行了本学期的第二次集体备课研讨活动，本次活动由各教研组长组织进行。 　 　

集体备课包含课前研讨、形成教案、课后反思几个环节。 首先，主备课教师根据教学计划制定下一周的研讨内容，并针对目标设定、教具的准备、教学过程与教师进行研讨， 并形成教案。 接着，主备课教师进行教学，并进行交流反思，总结课堂中的亮点与不足，进行二次备课。 集体备课中，老师们大胆发表见解，处处充满着交流、探究氛围。 　 　

集体备课活动的开展， 发挥了有丰富教育教学经验的教师传、帮、带的引领作用， 加强了教师间的交流与合作， 提高了教师们备课的质量和效率 ，从而促进教师的专业发展 。 北凌园将会把集体备课坚持下去，并不断改进集体教研的方式，把集体教研的成果真正落实到课堂上 , 提高课堂教学的有效性。