为了更进一步体现《指南》的精神，促进《指南》理念的实施与深化，更好地促进教育教学实践的创新，提升师资队伍的专业化教学水平，大公镇北凌幼儿园在11月10日开展了园内互听课、评课活动，旨在教师在互动中获取经验、自我提高。　　

教学中，老师们将《指南》的课程理念渗透到教学环节中，深入挖掘儿童主体性，以其自主创新为出发点，结合幼儿年龄特点和自我教学特色，教学方法呈现出多元化的特点。科学开展了音乐活动《毛毛虫啃苹果》、数学活动《趣味拼搭》、美术活动《放烟花》、绘本活动《猜猜我有多爱你》等精彩纷呈的实践活动。　　

课毕，园长储呈凤组织执教老师和听课教师进行评课交流。总结活动中的亮点和有待改善的地方，并对每一个细节做了很好的剖析，活动的教学内容、教学方法、授课艺术等方面进行全面的探讨。达成新的共识，高效、快速地提升了北凌幼儿园科研教学的有效性，促进了教师的专业成长。