为进一步增强教师的科研意识，提高教师的科研能力，推动北凌园课题研究落实到实处， 3月12日下午，在园长储呈凤的带领下，北凌幼儿园举行了教师课题中期汇报活动。

首先由3名县级立项课题主持人分别对课题做中期汇报。仲若云老师的课题是《大班晨间户外活动材料投放与指导策略的研究》，本课题研究的任务是在晨间户外活动中，根据大班幼儿的年龄特点，丰富晨间户外活动的内涵，使其幼儿在轻松有趣的环境氛围下，发展幼儿的各项体能和体质，促进幼儿身心和谐发展;王晓琴老师的课题是《大班韵律活动中提高师幼互动有效性的研究》，通过本课题的研究，思考大班律动中把握动作与节奏相结合的适宜的时机，探索使师幼有效互动的适宜的时机、方式方法，提高律动的有效性；缪小霞老师的课题是《有效激发农村小班幼儿绘本阅读兴趣的策略研究》，从小班幼儿开始入手，对小班幼儿绘本阅读的兴趣和习惯培养进行研究。为幼儿创设了一个愿说、想说、敢说的语言氛围，同时也促进了幼儿描述性表达、想象讲述、连贯讲述的语言能力的提高。3名老师分别围绕“问题的提出“、“研究的方法与过程”、“研究结果” 、“研究成效”以及“研究中的不足和调整”五大板块进行了阐述。

汇报之后，储园长对3名老师的课题进行了精彩的点评，对各课题的总体成果给予了高度的肯定，也从如何做好课题研究与日常教育的结合、各个课题如何更加深层次地进行挖掘研究等方面提出了建设性的指导意见，希望在下一阶段的研究中继续完善。

课题研究活动为该园营造了良好的学习交流氛围，北凌园的课题研究将朝着科学性、实用性的方向不断迈进。