幼儿园的主题墙作为促进幼儿发展不可缺少的“环境”之一，一直成为幼儿在园生活的重要部分。为了增强教师对主题墙创设意识，提高教师主题墙创设的能力。6月19日，北凌幼儿园组织了主题墙环境创设研讨活动。

活动中，教师们对照平时的主题墙面创设的过程中存在的困惑和问题进行了交流解答。结合丰富的图片，各年级组长重点讲解了幼儿园主题墙创设各年龄段的要求策略和方法，特别是要注重发挥幼儿的主体性、提高主题墙的个性化、表现形式及材料的多样化。主题墙内容更应丰富且贴近幼儿的生活。

这次观看学习让老师们了解了幼儿园主题墙面环境创设不再是强调“美化、绿化、净化”等外在装饰，也不再是教师个人的手工劳动，而是深刻地感受到主题墙创设要发挥孩子的主体作用，充分调动参与的积极性，共同创设幼儿所喜爱的与之产生互动的主题墙面环境。

通过本次研讨活动，教师们对主题墙面的创设有了很大的启发和感悟。