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活动目标：1.练习双脚在直线两侧进行跳，能较灵活地跳跃。2.知道萝卜是有营养的蔬菜。3.体验遵守游戏规则和合作游戏的快乐。活动准备：跳绳、呼啦圈、钻圈、体操垫、自制的萝卜活动过程：一、开始部分教师扮兔妈妈带领小兔在操场上韵律活动（1）小兔起床了（上肢运动）（2）小...[园本特色] 2019-05-21
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活动目标 1.练习从高处往下跳，发展腿部肌肉的力量，提高身体的平衡能力。 2．在学青蛙跳的活动中，体验参与体育活动的乐趣。 3．培养自信心、勇敢及关心他人的品质。 活动准备 1.青蛙哥哥胸饰一个，小青蛙胸饰每人一个，装饰成池塘的椅子若干（不同高度...[园本特色] 2019-05-09
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活动目标： 1.通过各种形式爬的练习，让幼儿学习爬时四肢的正确用力方法。 2.发展幼儿四肢和躯干肌肉力量，增强动作的灵活性。 3.鼓励幼儿大胆、勇敢地参加运动，培养他们不畏困难、坚强的心理品质。 活动准备： 软垫、地板胶、梯子、轮胎、录音带、拱形圈、绳...[园本特色] 2019-04-27
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活动目标1.运用多种感官主动探索，了解刷子的不同名称外形特征及用途。2.对生活中的小工具产生兴趣，体验工具给人们生活带来的便利。活动准备:1.家长帮忙收集各种各样的刷子。2.有标记的筐若干。活动过程一、创设情境，激发幼儿的探索欲望。1.师:小朋友，兔妈妈的刷子店今天开...[园本特色] 2019-04-16
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活动目标： 1.锻炼幼儿身体的协调能力，培养幼儿的规则意识、合作意识以及竞争意识。 2.幼儿能在游戏中体验游戏带来的快乐。活动准备： 螃蟹头饰若干，皮球若干。活动过程： 一、引导幼儿入场做准备活动。 二、游戏活动部分。 1.谜语导入游戏活动主题...[园本特色] 2019-03-31
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关于常规培养一直是老师们常抓不懈的话题，什么样的课堂常规才是好的课堂常规，怎样培养幼儿有好的课堂常规，是我们一直在反思的问题。 一、有趣的活动我认为，好的课堂常规首先是幼儿对教师设计的活动感兴趣为前提的。好的课堂常规应该是乱而有序的。所谓“乱”并不...[园本特色] 2019-03-21
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教学目标：1.尝试利用各种废旧材料用卷、贴的方法，制作“开心帽”，并用进行装饰。2.乐意说出自己的心情，与同伴进行情感交流教学过程：一、讲故事导入，知道生活中有许多排解不愉快情绪的方法。1.师：今天老师要讲一个《快乐仙子和开心帽》的故事，你们想不想听呀？2.教师讲...[园本特色] 2019-03-15
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一、活动目标：1.利用纸棒进行活动，学习跳竹竿游戏，发展弹跳能力。2.体验与同伴合作游戏带来的快乐。3.愿意积极想办法解决活动中遇到的困难。二、活动准备：经验准备：幼儿观看过录像物质准备：人手一根纸棒（长度为1米）。录音机，磁带。三、活动过程：1.开始部分：幼儿随音...[园本特色] 2019-03-06
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活动目标：1．有用绳子进行体育活动的兴趣，能创造性地探索绳子的多种玩法，有初步的求异求新意识。2．有与同伴互相合作玩耍的意识，培养团结协作精神。3．培养幼儿动作的协调性，灵活性。4．培养幼儿关爱动物、保护动物的意识。活动准备：1.幼儿跳绳每人一根，各种玩具动物若...[园本特色] 2019-02-27
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活动目标：⒈ 学习站在蛇皮袋中双脚并拢向前跳，并勇于于跳过障碍物。⒉ 积极参与玩蛇皮袋游戏，体验闯关成功的快乐。活动准备：每人一个蛇皮袋、各种高低不同的纸盒、三段轻松愉快的音乐。活动出处：原创活动过程：一、队形变变变（热身运动，引发兴趣）⒈幼儿手拿卷好的蛇...[园本特色] 2018-12-21
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